按照源匯區(qū)疫情防控工作部署，11月25日13:30，源匯區(qū)教育局聯(lián)系組織的一支核酸檢測服務隊走進源匯區(qū)博愛學校校園，為校內全體學生和教職工進行核酸檢測，筑牢校園防疫安全線。
    源匯區(qū)博愛學校校內學生均為智力障礙兒童，來源于漯河市各縣區(qū)和漯河周邊的外地市的多個縣區(qū)，這些智障孩子來源復雜、疫情防控意識差、自我防護能力低下，校內疫情防控責任重、壓力大。經(jīng)過科學研判，源匯區(qū)教育局對博愛學校組織了這次全員核酸檢測，包括校內所有學生和教職員工。

    本次校內核酸檢測在學校操場內進行，學校提前排好了名單，對學生進行受測指導和心理疏導。檢測現(xiàn)場，在老師的組織下，學生有序排隊確認身份，然后每10人一組在等待區(qū)等待。學校教師現(xiàn)場指導協(xié)助學生仰頭、張口、發(fā)聲、配合采樣，全副武裝的醫(yī)護工作者們耐心細致、認真負責為受檢者采集樣本，學生完成采樣后在老師的指引下有序離開。在老師的協(xié)助下，在醫(yī)護人員的耐心引導下，這些特殊的孩子們依次順利完成了咽拭子采樣。

    采樣現(xiàn)場，源匯區(qū)博愛學校校長胡永杰現(xiàn)場組織工作、維持秩序。胡校長介紹：“接到上級通知后，我們提前謀劃，確定專人負責。因為與這些孩子溝通比較困難，學校專門安排教師現(xiàn)場指導、協(xié)助學生配合醫(yī)務人員完成采樣。”
    截至15:30，核酸檢測服務隊對源匯區(qū)博愛學校完成了包括全體師生128個采樣工作。源匯區(qū)教育局安排的這次學校核酸檢測工作，為校園疫情防控工作消除了隱患，筑起了校園安全屏障，有力保障師生健康安全。并且也進一步完善和提升了校園應急工作能力，鍛煉和促進學校真正建立起一支指揮科學、訓練有素、反應迅速、戰(zhàn)斗力強的疫情防控應急處置隊伍，為學校疫情防控提供堅強保障。 （通訊員：陳松碩）

責編：瘦馬