什么是癲癇？

    癲癇俗稱“羊癲瘋”，是一種以具有持久性的致癇傾向為特征的腦部疾病。是一種有著不同病因基礎、臨床表現(xiàn)各異但以反復癲癇發(fā)作為共同特征的慢性腦部疾病狀態(tài)。

    什么是癲癇發(fā)作？

    癲癇發(fā)作是指腦神經(jīng)元異常過度、同步化放電活動所造成的一過性臨床表現(xiàn)。

    是什么導致癲癇的發(fā)作？

    精神緊張、情緒激動、驚嚇、過度疲勞、暴飲暴食、感冒、發(fā)熱或腹瀉都可能成為誘發(fā)因素。

    發(fā)生癲癇時，家長該注意哪些呢？

    1.發(fā)作時讓患兒躺下，順其自然，將患兒周圍的硬物體移走，防止外傷。應松開衣領，將患兒頭側向一邊，使口腔內分泌物流出，防止吸入氣道，保持呼吸道通暢。

    2.發(fā)作過程中，絕對不要往患兒嘴里塞東西，不要用力搖晃或按壓患兒。

    3.發(fā)作完畢后，患兒可能會處于休息或酣睡狀態(tài)。

    4.如發(fā)作持續(xù)5分鐘以上，應立即送往醫(yī)院，采取急救措施。有條件家長可用手機拍攝發(fā)作過程以供醫(yī)生參考診斷。

    癲癇患兒用藥指導

    1.家長遵醫(yī)囑堅持長期、規(guī)律給孩子用藥，切忌突然停藥、減藥、漏服藥及自行換藥，尤其應防止在服藥控制發(fā)作后不久自行停藥。

    2.用藥后還需定期監(jiān)測血尿常規(guī)，監(jiān)測肝腎功能，動態(tài)觀察抗癲癇發(fā)作藥物的血藥濃度和藥物不良反應。

    3.患兒及家屬必須清楚意識到，抗癲癇發(fā)作藥必須按時服用。漏服藥了，而且距離下次服藥時間較長，那么應該盡快全量重新補服；如果不能確信是否漏服，只是懷疑，則可以立即補服既定劑量的一半。

    癲癇患兒生活指導

    1.保持情緒樂觀：精神緊張、悲觀可促使癲癇發(fā)作。癲癇患兒要保持情緒樂觀，正確對待疾病，積極配合醫(yī)生，堅持長期治療，絕大多數(shù)患者可像健康人一樣的生活。

    2.注意勞逸結合：癲癇患兒需注意勞逸結合。學校對癲癇兒童不宜要求過高。睡眠不足易誘發(fā)癲癇。不要熬夜，兒童癲癇患者尤其應保證充足的睡眠時間。

    3.做好家中的安全保障：每個家庭根據(jù)自己的情況制定安全計劃，針對家中可能存在的潛在危害，做自我評估并提前進行補救。

    4.保障日常安全：家長應盡量向自己周圍的朋友，家庭成員老師，托兒所保育員及工作單位的同事普及如何識別癲癇發(fā)作，遇到發(fā)作應該做些什么，如何進行急救及撥打急救電話等方面的知識，獨自或在別人不知情的情況下，外出患者最好佩戴醫(yī)療識別標識并攜帶急救卡片。

    總之，癲癇并不是“不治之癥”，如能及早規(guī)范治療，堅持合理用藥，即可有效控制癲癇發(fā)作。家長與患兒要保持樂觀的心態(tài)，積極治療，在癲癇控制的情況下，盡量讓小孩參加正常的社會活動，過正常兒童的生活，幫助“帶電的小天使”早日回歸更加無憂無慮的生活。

      河南省醫(yī)學會兒科分會小兒神經(jīng)學組委員，河南省醫(yī)學科學普及學會兒童癲癇分會委員，漯河市醫(yī)學會兒科專業(yè)委員會委員。曾于浙江大學附屬兒童醫(yī)院進修學習小兒神經(jīng)專業(yè)。具有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗。擅長各種神經(jīng)系統(tǒng)疾病如各類癲癇的診治、腦電圖的識別判讀，各種類型的腦炎，腦血管疾病，遺傳代謝性疾病、生長發(fā)育落后等。獲優(yōu)秀醫(yī)師獎及白求恩獎，優(yōu)秀帶教教師。獲科技成果二等獎一項，發(fā)表國家級論文10余篇。(魏甜甜)

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